Om brugseksempel
Felt | Værdi |
---|---|
Eksempel | er ivrig |
Sprog | Dansk |
Relaterede leksemer
Leksem | Ordklasse | Semantiskklasse; Register/Domæne |
||
---|---|---|---|---|
kal | eqivoq |
Verbum | Ukendt; Generel / Ikke Speciel |
Fuld beskrivelse |
kal | pikkutsappoq qaarsillarpoq |
Verbum | Ukendt; Generel / Ikke Speciel |
Fuld beskrivelse |
kal | kumilappoq |
Verbum | Ukendt; Generel / Ikke Speciel |
Fuld beskrivelse |
kal | ilungersorpoq |
Verbum | :prøve at, Indflydelse; Generel / Ikke Speciel |
Fuld beskrivelse |
eng | earnest |
Verbum | Ukendt; Generel / Ikke Speciel |
Fuld beskrivelse |
dan | krybe |
Verbum | :enter, Enter; Generel / Ikke Speciel |
Fuld beskrivelse |
Relaterede brugseksempler
Eksempel | ||
---|---|---|
dan | er pilfingret | Fuld beskrivelse |
dan | er snild | Fuld beskrivelse |
dan | er rastløs | Fuld beskrivelse |
dan | kan ikke lade noget være i fred | Fuld beskrivelse |
dan | trækker sig sammen | Fuld beskrivelse |
dan | tager sig noget nær | Fuld beskrivelse |
dan | gør sig umage | Fuld beskrivelse |
eng | shrinks (about material) | Fuld beskrivelse |
eng | is eager. | Fuld beskrivelse |
dan | er alvorlig | Fuld beskrivelse |
dan | er nidkær | Fuld beskrivelse |
eng | is serious | Fuld beskrivelse |
eng | takes pains | Fuld beskrivelse |
eng | takes something to heart. | Fuld beskrivelse |
dan | kan ikke lade noget være i fred (børn) | Fuld beskrivelse |
dan | erfingernem (voksne) | Fuld beskrivelse |
eng | is eager, restless | Fuld beskrivelse |
eng | cannot let things be (children) | Fuld beskrivelse |
eng | is handy (a grown-up person). | Fuld beskrivelse |
dan | vil have mere | Fuld beskrivelse |
dan | bliver ivrigere og ivrigere | Fuld beskrivelse |
dan | bliver ved, til det er færdigt | Fuld beskrivelse |
eng | wants to have more | Fuld beskrivelse |
eng | is eager | Fuld beskrivelse |
eng | becomes more and more eager | Fuld beskrivelse |
eng | continues till it is finished. | Fuld beskrivelse |
Referencer
Reference | Tidsstempel |
---|---|
Erik F (Erik Fleischer) | 2009-10-15 |